Program: Secondary School Certificate
| কোর্স কোড: ১৬৫৬, খ্রিষ্টধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (সৃজনশীল) | ||
| ইউনিট নং | ইউনিটের নাম | পৃষ্ঠা নং |
| ভুমিকা ও সূচিপত্র | - | - |
| ইউনিট-১ | মুক্তির পথে আহবান | ০১-১৪ |
| ইউনিট-২ | স্বাধীনতা ও আমি | ১৫-৩৫ |
| ইউনিট-৩ | স্বাধীনতা ও সমাজ | ৩৬-৪৭ |
| ইউনিট-৪ | স্বাধীনতায় বেড়ে উঠা | ৪৮-৫৮ |
| ইউনিট-৫ | স্বাধীনতা ও বাধ্যতা | ৫৯-৭৪ |
| ইউনিট-৬ | বিশ্বস্ত বন্ধু | ৭৫-৮৮ |
| ইউনিট-৭ | পুরুষ ও নারী | ৮৯-৯৯ |
| ইউনিট-৮ | স্বাধীনতা ও জীবনাহবান | ১০০-১১৫ |
| ইউনিট-৯ | পিতার সম্মুখে(সান্নিধ্যে) | ১১৬-১৩১ |
| ইউনিট-১০ | অসুস্থ পৃথিবীর নিরাময় | ১৩২-১৪৫ |
| ইউনিট-১১ | বিবেকের নীরব কন্ঠস্বর | ১৪৬-১৬৩ |
| ইউনিট-১২ | হৃদয়ের তীব্র যন্ত্রণা | ১৬৪-১৭৬ |
| ইউনিট-১৩ | সহিংসতা ও শান্তি | ১৭৭-১৯৩ |
| ইউনিট-১৪ | পরিবর্তিত বিশ্ব | ১৯৪-২০৫ |
| ইউনিট-১৫ | আমাদের মুক্তির পথ | ২০৬-২১৬ |
| কোর্স কোড:১৬৫৭, বৌদ্ধধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা (সৃজনশীল) | ||
| ইউনিট নং | ইউনিটের নাম | পৃষ্ঠা নং |
| ভুমিকা ও সূচিপত্র | - | - |
| ইউনিট-১ | মহাকারুণিক গৌতম বৃদ্ধের জীবন | ০১-২১ |
| ইউনিট-২ | বুদ্ধ ও বোধিসত্ত্ব | ২২-৩৬ |
| ইউনিট-৩ | ত্রিপিটক | ৩৭-৪৮ |
| ইউনিট-৪ | সূত্র ও নীতিগাথা | ৪৯-৬২ |
| ইউনিট-৫ | বৌদ্ধ নীতিমালা | ৬৩-৭৪ |
| ইউনিট-৬ | শীল | ৭৫-৯১ |
| ইউনিট-৭ | দান | ৯২-১০৬ |
| ইউনিট-৮ | জাতক | ১০৭-১২২ |
| ইউনিট-৯ | বৌদ্ধ কর্মবাদ | ১২৩-১৪০ |
| ইউনিট-১০ | নির্বাণ | ১৪১-১৫১ |
| ইউনিট-১১ | সঙ্গীতি | ১৫২-১৬৩ |
| ইউনিট-১২ | চরিতমালা | ১৬৪-১৮৪ |
| ইউনিট-১৩ | তীর্থস্থান ও ঐতিহাসিক স্থান | ১৮৫-২০১ |
| ইউনিট-১৪ | বৌদ্ধধর্মের ইতিহাস | ২০২-২২৩ |
| সাধারন প্রশ্নঃ | -- | -- |
| কোর্স কোড: ১৬৫৯, বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা (সৃজনশীল) | ||
| ইউনিট নং | ইউনিটের নাম | পৃষ্ঠা নং |
| ভুমিকা ও সূচিপত্র | - | - |
| ইউনিট-১ | ইতিহাসের সংজ্ঞা, বিষয়বস্তু ও প্রয়োজনীয়তা | ০১-০৪ |
| ইউনিট-২ | বিশ্বসভ্যতা | ০৫-২০ |
| ইউনিট-৩ | বাংলাদেশের ভৌগোলিক বৈশিষ্ট্য ও এর প্রভাব | ২১-২৭ |
| ইউনিট-৪ | প্রাচীন বাংলার জনপদ ও রাজনৈতিক ইতিহাস | ২৮-৪১ |
| ইউনিট-৫ | প্রাচীন বাংলার জীবন চর্যা | ৪২-৪৯ |
| ইউনিট-৬ | মধ্যযুগে বাংলার রাজনৈতিক ইতিহাস | ৫০-৬৫ |
| ইউনিট-৭ | মধ্যযুগে বাংলার জীবন চর্যা | ৬৬-৭২ |
| ইউনিট-৮ | বাংলায় ইউরোপীয়দের আগমন | ৭৩-৮৪ |
| ইউনিট-৯ | বাংলায় ইংরেজ শাসনের প্রভাব | ৮৫-৯১ |
| ইউনিট-১০ | বাংলায় কৃষক বিদ্রোহ | ৯২-১০১ |
| ইউনিট-১১ | বাংলায় নবযুগ | ১০২-১১১ |
| ইউনিট-১২ | ইংরেজ শাসন আমলে বাংলার স্বাধীকার আন্দোলন | ১১২-১৩৩ |
| ইউনিট-১৩ | ভাষা আন্দোলন ও বাঙালির আত্নপরিচয় প্রতিষ্ঠা,১৯৪৮-১৯৬৯ | ১৩৪-১৬৭ |
| ইউনিট-১৪ | ১৯৭০ এর নির্বাচন ও মুক্তিযুদ্ধ | ১৬৮-২০৪ |
| কোর্স কোড: ১৬৬০, ভূগোল ও পরিবেশ (সৃজনশীল) | ||
| ইউনিট নং | ইউনিটের নাম | পৃষ্ঠা নং |
| ভুমিকা ও সূচিপত্র | - | - |
| ইউনিট-১ | ভূগোল ও পরিবেশ | ০১-০৯ |
| ইউনিট-২ | মহাবিশ্ব ও পৃথিবী | ১০-৩০ |
| ইউনিট-৩ | প্রাকৃতিক ভূগোল | ৩১-৫৭ |
| ইউনিট-৪ | জলবায়ু | ৫৮-৭৮ |
| ইউনিট-৫ | বারিমন্ডল | ৭৯-৯৫ |
| ইউনিট-৬ | জনসংখ্যা | ৯৬-১২২ |
| ইউনিট-৭ | মানব বসতি | ১২৩-১৩৫ |
| ইউনিট-৮ | সম্পদ ও অর্থনৈতিক কার্যবলি | ১৩৬-১৪৫ |
| ইউনিট-৯ | বাংলাদেশের ভৌগোলিক বিবরণ | ১৪৬-১৬২ |
| ইউনিট-১০ | বাংলাদেশের সম্পদ ও শিল্প | ১৬৩-১৮২ |
| ইউনিট-১১ | বাংলাদেশের যোগাযোগ ও বানিজ্য | ১৮৩-২০১ |
| ইউনিট-১২ | বাংলাদেশের উন্নয়ন কর্মকান্ড এবং পরিবেশের ভারসাম্য | ২০২-২১৫ |
| ইউনিট-১৩ | বাংলাদেশের প্রাকৃতিক দুর্যোগ | ২১৬-২২৯ |
| ইউনিট-১৪ | মানচিত্র পঠন ও ব্যবহার | ২৩০-২৪৭ |
